✔[산업 및 조직 심리학] 교육과 개발⑩(교육 평가, 교육 훈련 프로그램 평가, 반응, 학습, 직무 행위, 결과 평가, 훈련, 전이, 조직 내, 조직 간 타당도, 교육 평가 신뢰도, 외적 내적 준거)
◆ 저번 시간에 이어 오늘도 교육과 개발에 대해 알아보도록 하겠다. 교육 훈련의 방법 중 시찰(견학), 비즈니스 게임법, 인바스켓 기법, 인턴십, 멘토링 등에 대해 궁금하신 분은 아래의 글을 참조하여 주시기 바란다. 2024.09.23 - [이야기가 있는 정원, 산업 및 조직심리] - ✔[산업 및 조직 심리학] 교육과 개발⑨(교육 훈련의 방법, 시찰, 견학, 비즈니스 게임법, 인바스켓 기법, 인턴십, 멘토링, 프로그램화된 교육, 원격 교육 훈련, 웹중심 교육 훈련) ✔[산업 및 조직 심리학] 교육과 개발⑨(교육 훈련의 방법, 시찰, 견학, 비즈니스 게임법, 인바스◆ 저번 시간에 이어서 오늘도 교육과 개발에 대해 알아보도록 하겠다. 교육 훈련의 방법 중 가의, 토론, 패널 토의, 심포지엄, 사례 연구 등에..
2024. 9. 24.
✔[산업 및 조직 심리학] 교육과 개발⑨(교육 훈련의 방법, 시찰, 견학, 비즈니스 게임법, 인바스켓 기법, 인턴십, 멘토링, 프로그램화된 교육, 원격 교육 훈련, 웹중심 교육 훈련)
◆ 저번 시간에 이어서 오늘도 교육과 개발에 대해 알아보도록 하겠다. 교육 훈련의 방법 중 가의, 토론, 패널 토의, 심포지엄, 사례 연구 등에 대해 궁금하신 분은 아래의 글을 참조하여 주시기 바란다. 2024.09.19 - [이야기가 있는 정원, 산업 및 조직심리] - ✔[산업 및 조직 심리학] 교육과 개발⑧(교육 훈련의 방법, 강의, 토론, 포럼, 패널 토의, 심포지엄, 사례 연구 장단점, 신디케이트, 역할연기법, 역할모델법, 감수성 훈련 장단점) ✔[산업 및 조직 심리학] 교육과 개발⑧(교육 훈련의 방법, 강의, 토론, 포럼, 패널 토의, 심포지◆ 저번 시간에 이어서 오늘도 교육과 개발에 대해서 알아보도록 하겠다. 페다고지와 안드라고지, OJT, Off-JT 차이 등에 대해 궁금하신 분은 아래의 글..
2024. 9. 23.
✔[산업 및 조직 심리학] 교육과 개발⑧(교육 훈련의 방법, 강의, 토론, 포럼, 패널 토의, 심포지엄, 사례 연구 장단점, 신디케이트, 역할연기법, 역할모델법, 감수성 훈련 장단점)
◆ 저번 시간에 이어서 오늘도 교육과 개발에 대해서 알아보도록 하겠다. 페다고지와 안드라고지, OJT, Off-JT 차이 등에 대해 궁금하신 분은 아래의 글을 참조하여 주시기 바란다. 2024.09.12 - [이야기가 있는 정원, 산업 및 조직심리] - ✔[산업 및 조직 심리학] 교육과 개발⑦(성인 교육의 원리, 페다고지와 안드라고지 모형, 아동교육, 성인교육, OJT, Off-JT차이, 직장 내 직장 외 교육 훈련, 장단점) ✔[산업 및 조직 심리학] 교육과 개발⑦(성인 교육의 원리, 페다고지와 안드라고지 모형, 아동교◆ 저번 시간에 이어서 오늘도 교육과 개발에 대해 알아보도록 하겠다. 교육 원리 기법, 성인 교육, 인적 자원 개발 등에 대해 궁금하신 분은 아래의 글을 참조하여 주시기 바란다. 2024..
2024. 9. 19.
✔[산업 및 조직 심리학] 교육과 개발⑦(성인 교육의 원리, 페다고지와 안드라고지 모형, 아동교육, 성인교육, OJT, Off-JT차이, 직장 내 직장 외 교육 훈련, 장단점)
◆ 저번 시간에 이어서 오늘도 교육과 개발에 대해 알아보도록 하겠다. 교육 원리 기법, 성인 교육, 인적 자원 개발 등에 대해 궁금하신 분은 아래의 글을 참조하여 주시기 바란다. 2024.09.09 - [이야기가 있는 정원, 산업 및 조직심리] - ✔[산업 및 조직 심리학] 교육과 개발⑥(교육원리 기법, 성인 교육, 개념 및 정의, HRD란, 학자들의 정의, 유네스코의 성인 교육에 대한 정의, 도제 교육, 인적 자원 개발) ✔[산업 및 조직 심리학] 교육과 개발⑥(교육원리 기법, 성인 교육, 개념 및 정의, HRD란, 학자들의◆ 저번 시간에 이어서 오늘도 교육과 개발에 대해서 알아보도록 하겠다. 동기 설계 모형의 각 요소와 증진 방안, 켈러의 동기 설계 모형 장단점 평가 등에 대해 궁금하신 분은 아래의 ..
2024. 9. 12.
✔[산업 및 조직 심리학] 교육과 개발⑥(교육원리 기법, 성인 교육, 개념 및 정의, HRD란, 학자들의 정의, 유네스코의 성인 교육에 대한 정의, 도제 교육, 인적 자원 개발)
◆ 저번 시간에 이어서 오늘도 교육과 개발에 대해서 알아보도록 하겠다. 동기 설계 모형의 각 요소와 증진 방안, 켈러의 동기 설계 모형 장단점 평가 등에 대해 궁금하신 분은 아래의 글을 참조하여 주시기 바란다. 2024.09.06 - [이야기가 있는 정원, 산업 및 조직심리] - ✔[산업 및 조직 심리학] 교육과 개발⑤(동기 설계 모형의 각 요소와 증진 방안, 주의 환기, 관련성, 자신감, 만족감 증진 방안, 켈러의 동기 설계 모형 장단점 평가) ✔[산업 및 조직 심리학] 교육과 개발⑤(동기 설계 모형의 각 요소와 증진 방안, 주의 환기, 관련◆ 저번 시간에 이어서 오늘도 교육과 개발에 대해서 알아보도록 하겠다. 학습과 동기 부여, 학습 효과, 학습 곡선, 켈러의 동기 설계 모형 등에 대해 궁금하신 분은..
2024. 9. 9.
✔[산업 및 조직 심리학] 교육과 개발⑤(동기 설계 모형의 각 요소와 증진 방안, 주의 환기, 관련성, 자신감, 만족감 증진 방안, 켈러의 동기 설계 모형 장단점 평가)
◆ 저번 시간에 이어서 오늘도 교육과 개발에 대해서 알아보도록 하겠다. 학습과 동기 부여, 학습 효과, 학습 곡선, 켈러의 동기 설계 모형 등에 대해 궁금하신 분은 아래의 글을 참조하여 주시기 바란다. 2024.09.02 - [이야기가 있는 정원, 산업 및 조직심리] - ✔[산업 및 조직 심리학] 교육과 개발④(학습과 동기 부여, 학습 동기, 의의, 원리, 강화, 학습 효과, 학습 곡선, 증진 방안, 켈러의 동기 설계 모형 ARCS) ✔[산업 및 조직 심리학] 교육과 개발④(학습과 동기 부여, 학습 동기, 의의, 원리, 강화, 학습 효◆ 저번 시간에 이어서 오늘도 교육과 개발에 대해 알아보도록 하겠다. 교육, 학습 동기, 동기 부여, 내재적, 외재적 동기 등에 대해 궁금하신 분은 아래의 글을 참조하여 주..
2024. 9. 6.
✔[산업 및 조직 심리학] 교육과 개발④(학습과 동기 부여, 학습 동기, 의의, 원리, 강화, 학습 효과, 학습 곡선, 증진 방안, 켈러의 동기 설계 모형 ARCS)
◆ 저번 시간에 이어서 오늘도 교육과 개발에 대해 알아보도록 하겠다. 교육, 학습 동기, 동기 부여, 내재적, 외재적 동기 등에 대해 궁금하신 분은 아래의 글을 참조하여 주시기 바란다. 2024.08.29 - [이야기가 있는 정원, 산업 및 조직심리] - ✔[산업 및 조직 심리학] 교육과 개발③(교육, 학습 동기, 동기 부여, 개념 정의, 의의, 동기의 기능, 내재적, 외재적 동기, 일차적, 이차적 동기, 일반, 특수 동기) ✔[산업 및 조직 심리학] 교육과 개발③(교육, 학습 동기, 동기 부여, 개념 정의, 의의, 동기의 기■ 저번 시간에 이어서 오늘도 교육과 개발에 대해서 알아보도록 하겠다. 산업 및 교육 훈련, 인력 개발 등에 대해 궁금하신 분은 아래의 글을 참조하여 주시기 바란다. 2024.08...
2024. 9. 2.
