✔도덕 발달(사회 정서 발달, 인지발달, 피아제, 콜버그 도덕 발달 이론, 도덕적 추론, 프로이트, 사회학습 이론, 반두라, 강화, 처벌, 모방)
■ 저번 시간에 이어서 오늘은 사회 정서 발달 중 '도덕발달'에 대해 알아보도록 하겠다. 이타성(정의, 발달, 역할수행기술, 친사회적 도덕 추론, 공감, 이타성 증진의 요인)에 대해 궁금하신 분은 아래의 글을 참조하여 주시기 바란다. 2022.02.17 - [이야기가 있는 정원, 발달심리] - ✔이타성(사회 정서 발달, 정의, 역할수행 기술, 친사회적 도덕추론, 갈등상환, 아이젠버그, 공감, 사회적 책임모형, 문화적 경향, 이타성 증진의 요인, 강화, 모방) ✔이타성(사회 정서 발달, 정의, 역할수행 기술, 친사회적 도덕추론, 갈등상환, 아이젠버그, 공 ■ 오늘은 사회정서 발달 중 이타성(altruism)에 대해 알아보도록 하겠다. 공격성(개념, 발달, 유형, 특징, 요인)에 대해 궁금하신 분은 아래의 ..
2022. 2. 19.
✔자기와 사회인지②(정체감 이론, 에릭슨, 마시멜로 실험, 만족지연, 길리건, 양육태도, 자아통제, 자기통제, 비고츠키, 혼잣말, 내적언어, 학령기, 참을성, 스탠퍼드)
◆ 저번 시간에 이어서 오늘도 자기와 사회인지에 대해 알아보도록 하겠다. 자아의 정의 및 출현, 자아존중감, 자아존중감 척도(검사), 자아정체감(에릭슨, 마샤) 등에 대해 궁금하신 분은 아래의 글을 참조하여 주시기 바란다. 2022.02.09 - [이야기가 있는 정원, 발달심리] - ✔자기와 사회인지①(자아, 자아의 정의, 범주적 자아, 공적 자아, 사적 자아, 자아존중감, 척도, 검사, 에릭슨, 마샤 자아정체감, 위기와 수행) ✔자기와 사회인지①(자아, 자아의 정의, 범주적 자아, 공적 자아, 사적 자아, 자아존중감, 척도, ◆ 오늘부터는 자기와 사회인지(자아개념, 자아, 자아존중감, 자아정체감, 자아통제 등등)에 대해 알아보도록 하겠다. 1. 자아개념의 발달 (1) 자아(Self) : ① 자아의 정의..
2022. 2. 10.
✔언어발달이론④(유아기 언어발달, 초기단어, 문법형태소의 오류, 언어기능, 아동기 이후의 언어발달, 의사소통능력, 문장 내용 파악)
◆ 저번 시간에 이어서 오늘도 언어발달이론에 대해 알아보도록 하겠다. 언어발달을 위한 환경적 지원(아동지향어, 모성어, 확장과 개작 등), 언어의 구성 요소(음운론적 발달, 의미론적 발달, 구문론적 발달, 화용론적 발달), 언어발달단계 등에 대해 궁금하신 분은 아래의 글을 참조하여 주시기 바란다. 2022.01.29 - [이야기가 있는 정원, 발달심리] - ✔언어발달이론③(아동지향어, 모성어, 음운론, 의미론, 구문론, 화용론, 언어발달 단계, 울음, 옹알이 모방, 타인소리 모방, 일어문 시기, 이어문 시기, 전보어 시기) ✔언어발달이론③(아동지향어, 모성어, 음운론, 의미론, 구문론, 화용론, 언어발달 단계, 울음, ◆ 저번 시간에 이어서 오늘도 언어발달이론에 대해 알아보도록 하겠다. 인지발달이론(개념..
2022. 2. 2.
✔언어발달이론③(아동지향어, 모성어, 음운론, 의미론, 구문론, 화용론, 언어발달 단계, 울음, 옹알이, 타인소리 모방, 일어문, 이어문, 전보어 시기)
◆ 저번 시간에 이어서 오늘도 언어발달이론에 대해 알아보도록 하겠다. 인지발달이론(개념, 대표적 학자- 피아제, 비고츠키, 셀만), 문화인류학적 개념(워프), 상호작용이론적 접근(브루너) 등에 대해 궁금하신 분은 아래의 글을 참조하여 주시기 바란다. 2022.01.27 - [이야기가 있는 정원, 발달심리] - ✔언어발달이론②(인지발달, 피아제, 비고츠키, 로버트 셀먼 역할맡기이론, 문화인류학, 벤자민 워프, 사피어-워프 가설, 사회적 상호작용론, 제롬 브루너 언어획득 지지체계, 까꿍놀이, 나무.. ✔언어발달이론②(인지발달, 피아제, 비고츠키, 로버트 셀먼 역할맡기이론, 문화인류학, 벤자민 ◆ 저번 시간에 이어서 오늘도 언어발달이론에 대해서 알아보도록 하겠다. 학습이론적 접근(행동주의, 스키너, 반두라, ..
2022. 1. 29.
✔언어발달이론①(언어, 의사소통, 학습이론, 스키너, 언어 모방, 음소, 자국어, 촘스키, 슬로빈, 르네버그, 뇌의 국소화, 기능국소화, 생득이론)
◆ 오늘부터는 언어발달(이론)에 대해 알아보도록 하겠다. 1. 언어발달이론 (1) 학습이론적 접근 : ① 개념 : ㉮ 아동은 어른의 언어를 모방하면서 학습한다는 이론이다. ㉯ 일테면 6개월 경에 나타나는 옹알이와 영아들이 발성하는 '음소(音素 , phonemes)'는 모든 언어권에서 동일하지만, 영아들이 성인의 발성을 모방하는 과정에서 자국어에 없는 음소는 점차 사용하지 않게 되어 탈락된다. 🔳 음소 : 한 언어의 음성체계에서 단어의 의미를 구별 짓는 최소의 소리 단위이다. 예를 들어, 한국어의 ‘살’과 ‘쌀’에서 첫소리인 /ㅅ/과 /ㅆ/, ‘손’과 ‘산’에서 모음 /ㅗ/와 /ㅏ/는 두 낱말의 의미를 구별시켜 주는 변별적 기능을 가진 음소이다. 한국어 화자들은 ‘살’/sal/ 과 ‘쌀’/s’al/에서 /..
2022. 1. 25.
✔학습과 기억발달⑤(기억전략의 종류, 시연, 조직화, 정교화, 인출 전략, 자발적 정교화, 지식기반, 구성기억, 메타인지, 상위기억, 인지)
◆ 저번 시간에 이어서 오늘도 학습과 기억발달에 대해 알아보도록 하겠다. 영아의 기억발달(회상기억, 재인기억의 발달, 주요원리), 유아기의 기억발달 (기억용량의 증가, 기억전략의 발달) 등에 대해 궁금하신 분은 아래의 글을 참조하여 주시기 바란다. 2022.01.21 - [이야기가 있는 정원, 발달심리] - ✔학습과 기억발달④(영아, 유아 기억발달, 회상 기억, 재인 기억, 습관화, 탈습관화, 기억용량, 기억전략, 기억폭 검사, 기억전략) ✔학습과 기억발달④(영아, 유아 기억발달, 회상 기억, 재인 기억, 습관화, 탈습관화, 기억용량, ◆ 저번 시간에 이어서 오늘도 학습과 기억발달에 대해 알아보도록 하겠다. 반두라의 사회학습이론(관찰학습, 주요개념), 기억발달의 개념, 처리수준모형 등에 대해 궁금하신 분..
2022. 1. 24.
✔학습과 기억발달④(영아, 유아 기억발달, 회상 기억, 재인 기억, 습관화, 탈습관화, 기억용량, 기억전략, 기억폭 검사, 기억전략)
◆ 저번 시간에 이어서 오늘도 학습과 기억발달에 대해 알아보도록 하겠다. 반두라의 사회학습이론(관찰학습, 주요개념), 기억발달의 개념, 처리수준모형 등에 대해 궁금하신 분은 아래의 글을 참조하여 주시기 바란다. 2022.01.20 - [이야기가 있는 정원, 발달심리] - ✔학습과 기억발달③(반두라 사회학습, 사회인지, 모델링, 관찰학습, 모방학습, 주의집중, 보존, 운동재생, 동기화 과정, 모방, 인지, 자기강화, 자기효능감, 재인, 회상, 중다기억모형) ✔학습과 기억발달③(반두라 사회학습, 사회인지, 모델링, 관찰학습, 모방학습, 주의집중, 보존, ◆ 저번 시간에 이어서 오늘도 학습과 기억발달에 대해 알아보도록 하겠다. 조작적 조건형성 이론(강화와 처벌, 강화스케줄, 주요원리, 학습방법)에 대해서 궁금..
2022. 1. 21.
