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직업 상담, 직업 심리

✔[직업 상담학] 생애 진로 사정(Life Career Assessment, 구조, 매뉴얼, 진로 사정, 평가, 전형적인 하루, 강점과 장애, 요약, 제노그램, 직업 가계도, 기법)

by 이야기가 있는 정원 2024. 3. 19.
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◆ 오늘은 생애 진로 주제와 관련하여 구조화된 면담법 중 하나인 생애 진로 사정(LCA)에 대해 알아보도록 하겠다. 생애 진로 주제에 대해 궁금하신 분은 아래의 글을 참조하여 주시기 바란다.

 

2024.03.18 - [직업 상담, 직업 심리] - ✔[직업 상담학] 생애 진로 주제(의의, 역할 모형, 작업자, 학습자 역할, 프레디저, 홀랜드, 볼레스 기술 확인, 콜브, 캔필드 학습자 형태, 아들러 생애 형태, 대뇌 반구, 개인적 역할)

 

✔[직업 상담학] 생애 진로 주제(의의, 역할 모형, 작업자, 학습자 역할, 프레디저, 홀랜드, 볼레

■ 오늘은 생애 진로 주제에 대해서 알아보도록 하겠다. 직업 상담에서의 초기 면담에 대해 궁금하신 분은 아래의 글을 참조하여 주시기 바란다. 2024.03.14 - [직업 상담, 직업 심리] - ✔[직업 상담

narrare3.tistory.com

 

 

 

 

1. 생애 진로 사정(LCA)의 개요

 

 

(1) 생애 진로 사정은 상담자와 내담자가 처음 만났을 때 이용(상담 초기)할 수 있는 구조화된 면접 기법이며, 표준화된 진로 사정 도구는 사용하지 않는다.

 

(2) 내담자에 대한 가장 기초적인 직업 상담 정보(직업 경험과 교육 수준, 강점과 약점 등)를 얻는 질적인(Qualitative) 평가 절차이다. 

 

(3) 비판단적 · 비위협적이고 대화적인 분위기를 중시하므로, 내담자가 학교에서나 훈련 기관에서의 평가 과정을 통해 부정적인 선입견을 가지고 있을 가능성이 있는 인쇄물이나 소책자, 지필 도구 등을 사용하지 않는다. 

 

(4) 시간이 많이 걸리지 않는다.

 

(5) 생애 진로 사정은 아들러(Adler)의 개인주의 심리학에 기반을 두고 있다. 아들러는 세상에 대한 개인의 관계를 일, 사회, 성이라는 3가지 인생 과제로 구분하고, 이 3가지 인생 과제는 뒤얽혀 분리될 수 없으며, 하나가 변하면 다른 것도 변하게 된다고 주장하였다.

 

 

2023.11.24 - [직업 상담, 직업 심리] - ✔[직업 상담학] 기초 상담 이론, 아들러의 개인 심리학②(사회적 관심, 출생 순위, 초기 기억, 인생 과제, 상담 기법, 격려하기, 초인종 누르기, 역설적 의도, 마치~인 것처럼 행동하기)

 

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◆ 저번 시간에 이어서 오늘도 아들러의 개인 심리학에 대해 알아보도록 하겠다. 아들러의 개인 심리학의 개요, 인간관, 성장 모형 등에 대해 궁금하신 분은 아래의 글을 참조하여 주시기 바란

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2. 생애 진로 사정의 구조(매뉴얼)

 

 

생애 진로 사정은 크게 진로 사정, 전형적인 하루, 강점과 장애, 요약의 4부분으로 구성된다.

 

그러나 이러한 형식을 반드시 따라야 하는 것은 아니며, 내담자의 반응에 따라 유연하게 변화시킴으로써 기계적인 답변을 방지하는 것이 바람직하다. 

 

 

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(1) 진로 사정 : 

 

상담자는 내담자에게 직업 경험, 교육 경험 또는 훈련 경험, 여가 활동 등을 말하게 하여 이를 파악한다.

 

① 직업 경험(일의 경험) :

먼저 내담자가 그동안 수행했던 일들을 말하게 하고, 그 직업에 대해 가장 좋았덩 일과 가장 싫어했던 일을 말하게 한다.

② 교육 경험 또는 훈련 경험 :

내담자 자신이 받은 교육이나 훈련 경험에 대한 전반적인 평가를 해보도록 한다.

③ 여가 활동 :

여가 시간의 활용, 사랑과 우정 관계를 탐색한다. 

 

 

 

(2) 전형적인 하루 :

 

상담자는 내담자에게 전형적인 하루 일과를 어떻게 보내는지 말하게 하여 이를 파악한다.

 

① 의존적 - 독립적

② 자발적 - 체계적(규칙적)

✔예 : 상담자가 "당신은 아침에 스스로 일어납니까? 당신은 혼자서 일을 해나갑니까?"와 같은 질문을 함으로써 탐구될 수 있다. 

 

 

 

(3) 강점과 장애 : 

 

상담자는 내담자에게 내담자 스스로 생각하는 자신의 3가지 주요 강점과 장애를 말하게 하여 이를 파악한다.

 

① 내담자가 직면하고 있는 문제들, 내담자에게 있을 법한 환경적 장애들, 내담자가 가지고 있는 대처 자원 등에 관한 정보를 얻을 수 있다.

 

② 내담자가 3가지 강점을 말한 후에는 이러한 강점들이 그들에게 어떤 영향을 주었는지에 대해서 물어볼 수 있다.

 

③ 상담자가 어떤 강점도 내세우지 않는 내담자를 만나면 내담자의 숨겨진 장점을 찾아내고, 높은 자아존중을 갖도록 도와준다.

 

 

(4) 요약 : 

 

요약은 생애 진로 사정의 마지막 부분으로, 상담자가 내담자에게 상담을 통해 무엇을 알게 되었는지를 요약하도록 한다. 상담자는 수집된 정보를 검토하고, 내담자가 목표를 성취할 수 있도록 자극한다.

 

① 면접을 통해 얻은 정보를 재차 강조하는 것으로, 요약을 통해 두드러진 가치관, 강점과 장애 등을 반복 확인할 수 있다.

 

② 내담자는 스스로 면담 과정에서 자신에 대해 처음 알게 된 것을 요약해 보게 하는 것도 좋은데, 이러한 요약을 통해 자기인식을 증진시킨다.

 

요약의 목적 :

 

면접을 통해 얻은 정보를 재차 강조함으로써 동기를 부여한다.

 

내담자의 목표가 성취되도록 자극한다. 

 

 

3. 생애 진로 사정을 통해 얻을 수 있는 정보

 

 

(1) 내담자의 직업 경험과 교육 수준을 나타내는 사실적이고 객관적인 정보

 

(2) 내담자 자신의 기술과 능력에 대한 자기평가 및 상담자의 평가 정보

 

(3) 내담자 자신의 가치와 자기인식 정보

 

 

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4. 직업 가계도(Genogram, 심리학적 가계도)

 

 

(1) 의의 :

 

① 가족 치료(보웬, Murray Bowen)에서 기인한 것으로, 내담자의 조부모, 부모, 형제 자매 등의 직업들을 도해로 표시한 것이다.

 

② 또한 내담자의 직업 선택에 영향을 주었던 다른 사람들도 포함된다.

 

 

 

 

머레이 보웬 - 위키백과, 우리 모두의 백과사전

위키백과, 우리 모두의 백과사전. 머레이 보웬(Murray Bowen, 1913.1.31-1990.10.9)은 미국 정신과의사이자 조지타운대학교(Georgetown University) 정신의학과 교수였다. 보웬은 가족 치료(family therapy) 선구자이

ko.wikipedia.org

 

 

 

(2) 얻을 수 있는 정보 :

 

내담자의 직업상의 지각에 영향을 끼친 모델이 누구인지를 찾는다.

 

② 작업자로서 자기지각(self - pereception)의 원인을 찾는다.

 

 

(3) 궁극적인 목적 :

 

폭넓은 시각에서 내담자에 관한 정보를 이해하는 데 도움을 주어, 내담자의 직업 문제를 더 잘 이해할 수 있게 된다는 데 있다. 

 

 

(4) 활용 :

 

① 직업 상담의 초기 과정에서 내담자에 대한 정보 입수를 위해 사용된다.

 

② 내담자의 직업 가계도를 분석하여 내담자의 직업에 대한 제한적인 고정관념, 다양한 직업 기회의 결과에 대한 기대들, 직업 가치와 흥미에 대한 근본적인 원인 등을 측정하는 데 활용된다 → 내담자의 직업 문제를 이해하는 데 도움이 된다.

 

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③ 내담자의 직업 의식과 직업 태도에 대한 가족의 영향력을 분석할 수 있다.

 

④ 내담자의 직업 선택에 영향을 끼친 모델이 누구인지 파악할 수 있다(즉, 내담자가 왜 이 직업을 가질 수밖에 없었는지 파악이 가능하다).

 

 

 

 

심리학적 가계도 - 위키백과, 우리 모두의 백과사전

위키백과, 우리 모두의 백과사전. 머레이 보웬(Murray Bowen)은 1970년대 가족 시스템 모델의 일환으로 지로그램(Genogram)으로 불리는 심리학적 가계도의 개념을 개발했다.[1] 1985년 '지노그램:평가및중

ko.wikipedia.org

 

 

 

■ 오늘은 생애 진로 사정에 대해 알아보았다.

 

* 출처 및 참조 : [직업 상담학], 직업 상담의 기법

 

 

 

 

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