✔[학습 심리학] 고전적 조건 형성②(기본 과정, 조건 형성 전, 중, 후, 나타나는 현상, 획득, 소거, 연합의 기본 과정, 소거와 망각의 차이, 자발적 회복, 일반화, 변별)
◇ 저번 시간에 이어서 오늘도 고전적 조건 형성에 대해 알아보도록 하겠다. 파블로프의 개 실험, 무조건 반응, 무조건 자극, 조건 반응, 반응 조건 형성 등에 대해 궁금하신 분은 아래의 글을 참조하여 주시기 바란다. 2025.05.20 - [이야기가 있는 정원, 학습 심리] - ✔[학습 심리학] 고전적 조건 형성①(고전적 조건화, 파블로프의 개, 기초, 실험 절차, 기본 개념, 무조건 반응, 자극, 무조건 반응, 조건 반응, 반응 조건 형성, 반사, 중성 자극) ✔[학습 심리학] 고전적 조건 형성①(고전적 조건화, 파블로프의 개, 기초, 실험 절차, 기본 개념,◇ 오늘부터는 고전적 조건 형성에 대해서 알아보도록 하겠다. 학습의 본질에 대해 궁금하신 분은 아래의 글을 참조하여 주시기 바란다. 2025...
2025. 5. 22.
✔[학습 심리학] 고전적 조건 형성①(고전적 조건화, 파블로프의 개, 기초, 실험 절차, 기본 개념, 무조건 반응, 자극, 무조건 반응, 조건 반응, 반응 조건 형성, 반사, 중성 자극)
◇ 오늘부터는 고전적 조건 형성에 대해서 알아보도록 하겠다. 학습의 본질에 대해 궁금하신 분은 아래의 글을 참조하여 주시기 바란다. 2025.05.16 - [이야기가 있는 정원, 학습 심리] - ✔[학습 심리학] 학습의 본질⑫(인지적 접근, 톨먼 인지도, 고든 바우어 통찰 학습, 볼스의 진화 심리학, 기대, 타고난 소인, 적소 논증) ✔[학습 심리학] 학습의 본질⑫(인지적 접근, 톨먼 인지도, 고든 바우어 통찰 학습, 볼스의 진화◇ 저번 시간에 이어서 오늘도 학습의 본질에 대해 알아보도록 하겠다. 학습 연구의 실제, 바틀렛의 연구, 파블로프의 고전적 조건화, 손다이크 효과의 법칙 등에 대해 궁금하신 분은 아래의 글narrare3.tistory.com 1. 고전적 조건화의 기초 (1) 파블로프의 ..
2025. 5. 21.
✔[학습 심리학] 학습의 본질⑫(인지적 접근, 톨먼 인지도, 고든 바우어 통찰 학습, 볼스의 진화 심리학, 기대, 타고난 소인, 적소 논증)
◇ 저번 시간에 이어서 오늘도 학습의 본질에 대해 알아보도록 하겠다. 학습 연구의 실제, 바틀렛의 연구, 파블로프의 고전적 조건화, 손다이크 효과의 법칙 등에 대해 궁금하신 분은 아래의 글을 참조하여 주시기 바란다. 2025.05.13 - [이야기가 있는 정원, 학습 심리] - ✔[학습 심리학] 학습의 본질⑪(학습 연구의 실제, 바틀렛의 연구, 파블로프 고전적 조건화, 손다이크 효과의 법칙, 스키너 상자, 왓슨과 행동주의, 헐의 수학적 학습 모델) ✔[학습 심리학] 학습의 본질⑪(학습 연구의 실제, 바틀렛의 연구, 파블로프 고전적 조건화, 손다◇ 저번 시간에 이어서 오늘도 학습의 본질에 대해서 알아보도록 하겠다. 인지 심리학, 인지 주의, 사회문화적 맥락 이론, 인지 신경과학 등에 대해 궁금하신 분은 아..
2025. 5. 16.
✔[학습 심리학] 학습의 본질⑪(학습 연구의 실제, 바틀렛의 연구, 파블로프 고전적 조건화, 손다이크 효과의 법칙, 스키너 상자, 왓슨과 행동주의, 헐의 수학적 학습 모델)
◇ 저번 시간에 이어서 오늘도 학습의 본질에 대해서 알아보도록 하겠다. 인지 심리학, 인지 주의, 사회문화적 맥락 이론, 인지 신경과학 등에 대해 궁금하신 분은 아래의 글을 참조하여 주시기 바란다. 2025.05.06 - [이야기가 있는 정원, 학습 심리] - ✔[학습 심리학] 학습의 본질⑩(인지 심리학, 인지 주의, 사회문화적 맥락 이론, 인지신경 과학, 이론의 장단점, 학습 연구의 실제, 실험 심리학, 에빙하우스, 기억 실험, 곡선) ✔[학습 심리학] 학습의 본질⑩(인지 심리학, 인지 주의, 사회문화적 맥락 이론, 인지신경 과학,◇ 저번 시간에 이어서 오늘도 학습의 본질에 대해 알아보도록 하겠다. 학습 이론의 발달 과정 중 기능주의, 행동주의, 사회인지이론, 구성주의 등에 대해 궁금하신 분은 아래의 ..
2025. 5. 13.
✔[학습 심리학] 학습의 본질⑩(인지 심리학, 인지 주의, 사회문화적 맥락 이론, 인지신경 과학, 이론의 장단점, 학습 연구의 실제, 실험 심리학, 에빙하우스, 기억 실험, 곡선)
◇ 저번 시간에 이어서 오늘도 학습의 본질에 대해 알아보도록 하겠다. 학습 이론의 발달 과정 중 기능주의, 행동주의, 사회인지이론, 구성주의 등에 대해 궁금하신 분은 아래의 글을 참조하여 주시기 바란다. 2025.04.29 - [이야기가 있는 정원, 학습 심리] - ✔[학습 심리학] 학습의 본질⑨(학습 이론의 발달 과정, 기능주의, 윌리엄 제임스, 행동주의 왓슨, 사회인지 이론 반두라, 피아제, 비고츠키, 게슈탈트, 구성주의) ✔[학습 심리학] 학습의 본질⑨(학습 이론의 발달 과정, 기능주의, 윌리엄 제임스, 행동주의 왓슨◇ 저번 시간에 이어서 오늘도 학습의 본질에 대해서 알아보도록 하겠다. 학습 이론의 발달 과정 중 의지주의, 구성주의 등에 대해 궁금하신 분은 아래의 글을 참조하여 주시기 바란다. 2..
2025. 5. 7.
✔[학습 심리학] 학습의 본질⑨(학습 이론의 발달 과정, 기능주의, 윌리엄 제임스, 행동주의 왓슨, 사회인지 이론 반두라, 피아제, 비고츠키, 게슈탈트, 구성주의)
◇ 저번 시간에 이어서 오늘도 학습의 본질에 대해서 알아보도록 하겠다. 학습 이론의 발달 과정 중 의지주의, 구성주의 등에 대해 궁금하신 분은 아래의 글을 참조하여 주시기 바란다. 2025.04.22 - [이야기가 있는 정원, 학습 심리] - ✔[학습 심리학] 학습의 본질⑧(프란츠 요제프 갈, 다윈, 에빙하우스, 학습 이론의 발달 과정, 의지주의, 구성주의, 분트, 티치너, 차이, 골상학, 정신 근육, 빈도의 법칙, 통각) ✔[학습 심리학] 학습의 본질⑧(프란츠 요제프 갈, 다윈, 에빙하우스, 학습 이론의 발달 과정, 의◇ 저번 시간에 이어서 오늘도 학습의 본질에 대해 알아보도록 하겠다. 현대 심리학의 시작, 데카르트, 홉스, 로크, 버클리, 흄, 칸트 등에 대해 궁금하신 분은 아래의 글을 참조하여 주..
2025. 4. 30.
✔[학습 심리학] 학습의 본질⑧(프란츠 요제프 갈, 다윈, 에빙하우스, 학습 이론의 발달 과정, 의지주의, 구성주의, 분트, 티치너, 차이, 골상학, 정신 근육, 빈도의 법칙, 통각)
◇ 저번 시간에 이어서 오늘도 학습의 본질에 대해 알아보도록 하겠다. 현대 심리학의 시작, 데카르트, 홉스, 로크, 버클리, 흄, 칸트 등에 대해 궁금하신 분은 아래의 글을 참조하여 주시기 바란다. 2025.04.17 - [이야기가 있는 정원, 학습 심리] - ✔[학습 심리학] 학습의 본질⑦(현대 심리학의 시작, 데카르트, 비교 심리학, 홉스, 로크, 버클리, 흄, 칸트, 존 스튜어트 밀, 리드, 비교 심리학, 능력 심리학, 프로이트) ✔[학습 심리학] 학습의 본질⑦(현대 심리학의 시작, 데카르트, 비교 심리학, 홉스, 로크, 버클리,◇ 저번 시간에 이어서 오늘도 학습의 본질에 대해서 알아보도록 하겠다. 인간의 학습과 동물 연구, 학습 연구의 역사, 인식론에 대해 궁금하신 분은 아래의 글을 참조하여 주..
2025. 4. 23.
