■ 저번 시간에 이어서 오늘도 정신분석 이론에 대해서 알아보도록 하겠다. 정신분석의 주요개념, 이중본능이론, 의식, 전의식, 무의식, 원초아 자아, 초자아 등에 대해 궁금하신 분은 아래의 글을 참조하여 주시기 바란다.
✔상담의 이론, 프로이트의 정신분석①(psychoanalysis, 프로이트, 심리 결정론, 트라우마, 성적 추동
■ 오늘부터는 상담의 이론 중 정신분석(Psychoanalysis)에 대해서 알아보도록 하겠다. 1. 정신분석 (1) 주요개념 : ① 정신적 결정론 또는 심리 결정론(Psychic Determination) : ㉮ 인간의 모든 심리적 현상
narrare3.tistory.com
(5) 성격 발달 :
① 심리성적 발달이론 :
㉮ 프로이트(Freud)는 유아기 성적 추동의 목표는 다양한 방식으로 성감대를 적절하게 자극함으로써 만족을 얻는 데 있다고 주장한 바가 있다. 즉, 이를 통해 성적 추동(Sexual Drive)이 유아의 성장 과정에 어떻게 나타나는지를 밝히고자 하였다.
㉯ 프로이트가 제시한 성욕은 단순히 성교행위로 이어지는 종(種)의 보전을 목표로 하는 것이 아닌, 타인과의 접촉을 통해 쾌락과 애정을 얻고자 하는 욕구를 말한다.
㉰ 신체에서 점막으로 이루어진 세 부위, 즉 입, 항문, 성기는 다수의 신경이 분포되어 감각과 쾌감을 민감하게 느낄 수 있는 기관이다. 그러나 이 기관들은 단순히 식욕, 배설욕, 성욕 만을 의미하는 것이 아니다.
㉱ 예를 들어, 유아는 어머니의 젖꼭지를 빨면서 쾌감을 느끼다가 좀 더 성장하여 배변훈련을 받게 되어 항문에 관심을 가지게 되고, 이후 그 관심은 돌출된 성기로 향하게 된다.
㉲ 결국 입, 항문, 성기는 부모와의 상호작용이 일어나는 주된 신체기관으로서, 프로이트는 그와 같은 점에 착안하여 신체 부위에 초점을 둔 심리성적 발달이론을 제안하였다.
② 고착(Fixation) :
㉮ 프로이트는 인간의 성격이 심리성적 발달단계에 다라 형성된다고 보았다. 이때 심리성적 발달단계는 정신에너지인 리비도(Libido)가 신체부위 중 어디에 집중되어 있느냐에 따라 다섯 단계, 즉 '구강기(구순기)', '항문기', '남근기', '잠복기(잠재기)', '생식기'로 구분된다.
㉯ 인간이 출생하여 이와 같은 다섯 단계에 따라 성격을 형성하지만, 경우에 따라 어떤 사람은 지나친 만족 혹은 좌절로 인해 특정 단계에 머물러 있는 경우도 있다.
㉰ 프로이트는 이와 같은 욕구의 만족 또는 좌절의 경험이 성격 형성에 중대한 영향을 미친다고 보았다. 즉, 특정한 심리성적 발달단계에서 욕구가 과도하게 충족되거나 좌절될 경우, 리비도가 그 단계에 머물게 되어 성인이 된 이후에도 그 단계의 만족을 추구하는 성격특성을 나타내게 된다는 것이다.
㉱ 이와 같이 리비도가 신체의 다른 부위로 이동하지 않는 것을 '고착(Fixation)'이라고 한다.
③ 발달의 5단계 :
㉮ 구강기 또는 구순기(0~1세) :
- 아동의 리비도는 입, 혀, 입술 등 구강에 집중되어 있다.
- 구강기 전기에는 빨기. 삼키기에서, 구강기 후기에는 깨물기에서 자애적 쾌락을 경험한다.
- 생후 8개월 무렵 이가 나기 시작하면서 공격성이 발달하게 되며, 이유에 대한 불만에서 어머니에 대한 최초의 양가감정을 경험한다.
- 다른 사람에게 과도하게 의존하고 그들에게 인정을 받고자 하는 '구강수동적 성격', 논쟁적. 비판적이고 다른 사람을 이용하거나 지배하려고 하는 '구강공격적 성격'으로 나타나기도 한다.
- 이 시기에 신체적. 정서적으로 부모의 보살핌을 받지 못하거나 박탈감을 느끼게 되는 경우 성인이 되어서 충족되지 못한 보살핌에 대해 갈망하게 되며, 타인에 대한 불신으로 인해 대인관계에 문제가 생길 수 있다.
㉯ 항문기(1~3세) :
- 아동의 리비도는 배설과 관련된 항문 영역에 집중되어 있다.
- 배변으로 생기는 항문 자극에 의해 쾌감을 얻는 동시에 배변 훈련을 통한 사회화의 기대에 직면하는 시기이기도 하다.
- 부모나 사회의 요구에 의한 갈등을 경험하여 오히려 자신의 본능적 충동이나 반항의 의사를 외부로 표출해 보이는 '항문폭발적 성격', 반대로 부모의 거칠고 강압적인 배변 훈련에 대한 저항의 의도로서 변을 배출하려고 하지 않는 '항문보유적 성격'으로 나타나기도 한다.
- 항문폭발적 성격은 무질서하고 무절제하며, 주변을 어지럽히고 사치와 낭비를 일삼는다. 반면, 항문보유적 성격은 질서정연하고 절약을 하며, 다른 사람에게 인색하고 쌓아두려는 양상을 보인다.
- 아동은 항문기를 거쳐 부모에 대한 전적인 의존에서 점차적으로 벗어나며, 창조성의 기초가 되는 자립과 자존을 배우게 된다.
㉰ 남근기(3~6세) :
- 아동의 리비도는 성기 부위에 집중되어 있다.
- 성기를 자극하고 자신의 몸을 보여주거나 다른 사람의 몸을 보면서 쾌감을 얻는다.
- 남아는 '오이디푸스 콤플렉스(Oedipus Complex)' 로 인해 거세 불안을 경험하는 반면, 여아는 '엘렉트라 콤플렉스(Electra Complex)'로 인해 남근 선망을 경험한다.
- 아동은 부모와의 동일시 및 적절한 역할 습득을 통해 양심과 자아이상을 발달시키며, 이 과정에서 초자아가 성립된다.
- 이 시기에 고착된 성인 남성의 경우 경솔하고 과장되며, 강한 자부심과 자기증오를 나타내 보인다. 그런 반면, 성인 여성의 경우 유혹적이고 경박하며, 성적으로 난잡한 양상을 보인다.
㉱ 잠복기 또는 잠재기(6~12세) :
- 아동의 리비도는 억압되어 성적 충동이 잠재되어 있다.
- 다른 단계에 비해 평온한 시기로, 리비도의 승화를 통해 지적인 호기심을 표출하는 경향이 있다.
- 잠복기 아동의 에너지는 지적인 활동, 운동, 친구와의 우정 등에 집중된다.
- 초자아가 강화됨으로써 오이디푸스적 욕망을 보다 능숙하게 제지한다.
- 이 시기 리비도의 대상은 동성 친구로 향하고, 동일시 대상도 주로 친구가 된다.
㉲ 생식기(12세 이후) :
- 잠복되어 있던 성적 에너지가 되살아나는 시기이다.
- 리비도의 대상이 동성 친구에서 또래의 이성 친구에게로 옮겨간다.
- 이 시기에 2차 성징이 나타나며, 남자는 턱수염, 여자는 가슴이 발달한다.
- 이 단계는 사춘기부터 시작하여 노쇠할 때까지 지속된다고 보았다.
④ 불안(Anxiety) :
■ 불안은 원인에 대한 명확한 대상이 없이 두려움을 느끼는 것으로, 자아, 원초아, 그리고 초자아 간에 갈등이 생기면 야기되는 것으로 보았다.
㉮ 현실적 불안 :
현실적 불안, 혹은 현실 불안(Reality Anxiety)이란 실제적이고 현실적인 불안으로, 실제 외부 세계에서 받는 위협, 위험에 대한 인식 기능으로 느끼게 되는 불안을 말한다.
㉯ 신경증적 불안 :
신경증적 불안(Neurotic Anxiety)이란 불안을 느껴야 할 이유가 없음에도 불구하고, 본능적 충동이 의식 속으로 뚫고 들어와 불상사가 생길 것이라고 느껴지는 불안을 말한다.
신경증적 불안은 원초아(id)의 쾌락(성적 충동 또는 공격적 충동)을 그대로 표현하였을 때, 현실에서 처벌이나 제재를 받은 경험(부모나 중요한 타인으로부터)으로 인하여 이러한 충동이 지각되기만 하여도 두려움을 느끼게 되는 경우이다.
㉰ 도덕적 불안 :
도덕적 불안(Moral Anxiety)이란 원초아의 충동이 자신의 도덕적 원칙에 위배되어 충족을 얻으려고 할 때 죄책감이나 수치심(초자아의 위협)을 일으켜 두려움을 느끼게 되는 것을 말한다.
즉, 도덕적 불안은 원초아와 초자아 간의 갈등에서 비롯된 자기 양심에 대한 두려움이다.
◆ 다음 시간에 계속, 정신분석 이론에 대해서 알아보도록 하겠다.
* 출처 및 참조 : [상담심리학], 상담의 이론, 핵심이론
댓글