✔학습 및 진도 평가②(학교 심리학, 학습 부진 학생을 위한 수업 전략, 적응 수업, 교정 수업, 목표 설정 전략, 학습 부진 학생의 상담, 시험 불안, 호소 문제 유형)
◆ 저번 시간에 이어서 오늘도 학습 및 진도 평가(학습 부진)에 대해서 알아보도록 하겠다. 학습 부진의 정의와 특성(학자들의 정의, 학습 지진, 학업 저성취, 학업 지체, 학습 장애, 특성)에 대해 궁금하신 분은 아래의 글을 참조하여 주시기 바란다. 2022.05.02 - [이야기가 있는 정원, 학교심리] - ✔학습 및 진도 평가①(기초 학습, 교과 학습 부진, 학습 지진, 학업 저성취, 학업 지체, 학습 장애, 감정 부전 장애, 낮은 이해력의 원인, 특성, 인지적, 정의적, 환경적 특성, 요인) ✔학습 및 진도 평가①(기초 학습, 교과 학습 부진, 학습 지진, 학업 저성취, 학업 지체, 학습 장 ◆ 오늘부터는 학습 및 진도 평가에 대해서 알아보도록 하겠다. 0. 학습 및 진도 평가 학업은 학생의 가장 ..
2022. 5. 3.
✔웩슬러 지능 검사②(한국판, 동작성 검사, K-WAIS-IV, 빠진 곳 찾기, 차례 맞추기, 토막 짜기, 모양 맞추기, 바꿔 쓰기, 학교 심리학, 척도별 구성, 언어 이해, 개방형 질문)
◆ 저번 시간에 이어서 오늘도 웩슬러 지능 검사(한국판)에 대해서 알아보도록 하겠다. 웩슬러 지능 검사의 이해(의의, 특징), 웩슬러 지능 검사의 발달, 한국판 웩슬러 지능 검사 중 언어성 검사에 대해 궁금하신 분은 아래의 글을 참조하여 주시기 바란다. 2022.04.21 - [이야기가 있는 정원, 학교심리] - ✔웩슬러 지능 검사①(데이비드 웩슬러, 학교 심리학, 의의, 특징, 언어성 검사, 개인 지능 검사, 병전 지능 수준, 한국판 웩슬러 성인 지능 검사, K-WAIS) ✔웩슬러 지능 검사①(데이비드 웩슬러, 학교 심리학, 의의, 특징, 언어성 검사, 개인 지능 검사, ◆ 오늘부터는 웩슬러 지능 검사에 대해서 알아보도록 하겠다. 1. 웩슬러 지능 검사의 이해 (1) 웩슬러 지능 검사의 의의 : ① 웩..
2022. 4. 25.
✔학교 심리학과 심리 평가⑥(타당도, 내적, 외적 타당도, 심리 검사, 저해하는 요인, 제고 방법, 추정 방법, 내용, 기준(준거), 동시, 공인, 예측, 예언, 개념, 구성, 구인 타당도)
◆ 저번 시간에 이어서 오늘도 학교 심리학과 심리 평가(심리 검사)에 대해 알아보도록 하겠다. 신뢰도의 이해(의의 및 특징, 내적 신뢰도, 외적 신뢰도, 신뢰도에 영향을 미치는 요인, 제고를 위한 기본 원리, 구체적인 방법, 신뢰도의 추정 방법)에 대해 궁금하신 분은 아래의 글을 참조하여 주시기 바란다. 2022.04.12 - [이야기가 있는 정원, 학교심리] - ✔학교 심리학과 심리 평가⑤(내적, 외적 신뢰도, 신뢰도에 영향을 미치는 요인, 리커트 척도, 검사-재검사, 동형 검사, 반분, 문항 내적 합치도, 관찰자 신뢰도) ✔학교 심리학과 심리 평가⑤(내적, 외적 신뢰도, 신뢰도에 영향을 미치는 요인, 리커트 척도, 검 ◆ 저번 시간에 이어 오늘도 학교 심리학과 심리 평가(심리 검사)에 대해 알아보도록..
2022. 4. 14.
✔학교 심리학과 심리 평가③(규준, 발달 규준, 원점수, 모집단, 연령, 학년, 서열, 추적, 집단 내 규준, 규준 참조 검사, 표준 점수, 등간 척도, 측정의 기능)
◆ 저번 시간에 이어서 오늘도 학교 심리학과 심리 평가(심리 검사)에 대해 알아보도록 하겠다. 좋은 검사도구의 조건(신뢰도, 타당도, 객관도, 실용도), 검사의 표준화, 표준화 검사의 기능, 제작 과정, 문항 응답 자료 분석, 검사 활용 시 유의 사항 등에 대해 궁금하신 분은 아래의 글을 참조하여 주시기 바란다. 2022.04.06 - [이야기가 있는 정원, 학교심리] - ✔학교 심리학과 심리 평가②(좋은 검사 도구의 조건, 신뢰도, 타당도, 객관도, 실용도, 표준화, 예언, 예측, 진단, 조사, 개성, 적성의 발견, 표준화 검사 제작 과정, 유의 사항) ✔학교 심리학과 심리 평가②(좋은 검사 도구의 조건, 신뢰도, 타당도, 객관도, 실용도, 표준화, ◆ 저번 시간에 이어서 오늘도 학교 심리학과 심리 평..
2022. 4. 9.
