◇ 저번 시간에 이어서 오늘도 고전적 조건 형성에 대해 알아보도록 하겠다. 기본 과정, 조건 형성 전, 중, 후 나타나는 현상 등에 대해 궁금하신 분은 아래의 글을 참조하여 주시기 바란다.
✔[학습 심리학] 고전적 조건 형성②(기본 과정, 조건 형성 전, 중, 후, 나타나는 현상, 획득, 소거
◇ 저번 시간에 이어서 오늘도 고전적 조건 형성에 대해 알아보도록 하겠다. 파블로프의 개 실험, 무조건 반응, 무조건 자극, 조건 반응, 반응 조건 형성 등에 대해 궁금하신 분은 아래의 글을 참
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2. 고전적 조건 형성의 원리
(1) 다양한 조건 반응 :
① 눈꺼풀 조건 형성(눈깜빡임 조건화, eyeblink conditioning) :
㉮ 눈꺼풀 조건 형성은 많은 횟수의 조건 자극(CS) ~ 무조건 자극(US) 짝짓기를 요구한다.
㉯ 조건 반응(CR)이 50% 관찰되려면 100회 이상의 짝짓기가 필요할 수 있다.
㉰ 이 조건 형성을 이용하여 조건 형성과 관련된 뇌영역과 화학적 기제에 대한 연구, 심리장애 진단 및 노화효과에 대해 연구하고 있다. 또한 뇌의 특정 부위에 영향을 미치는 알코올의 손상효과에 대한 통찰을 제공한다.
| 조건 자극(CS) | 무조건 자극(US) | 무조건 반응(UR) | CS 제시 시간 | 연구 대상 |
| 감각 자극 (불빛, 음조, 진동) |
눈에 가해지는 공기 분사 |
눈 깜빡임 | 1초 | 인간, 토끼, 쥐 |
Eyeblink conditioning - Wikipedia
From Wikipedia, the free encyclopedia Eyeblink conditioning (EBC) is a form of classical conditioning that has been used extensively to study neural structures and mechanisms that underlie learning and memory. The procedure is relatively simple and usually
en.wikipedia.org
② 조건 정서 반응(조건 억압) :
| 조건 자극(CS) | 무조건 자극(US) | 무조건 반응(UR) | CS 제시 시간 | US 제시 방법 | 연구 대상 |
| 시각, 청각, 촉각 자극 |
혐오 자극 (실험실 바닥의 금속막대를 통하여 제시되는 짧은 전기 충격) |
진행 중인 행동, 즉, 레버 누르기 멈추기 (레버를 누르면 먹이가 나옴) |
1분 이상 | 전기 충격은 1분간 제시되는 CS 자극 끝부분에 1초간 지속 |
쥐 |
㉮ 눈꺼풀 절차에 비해 조건 억압 절차는 더 적은 수의 시행에 조건 형성된다.
㉯ 전기 충격이 공기 분사보다 강도가 강하기 때문이다.
㉰ 10회 이하의 시행으로도 강한 조건 억압이 관찰될 수 있다.
㉱ 자극 전후의 레버 누르기 비율로 조건 형성의 강도를 측정한다.
✅ 예 : 40회 → 10회로 줄었다면 75% 억압이 일어난 것이다.
③ 피부 전도 반응(피부 전기 반응) :
㉮ 동전 모양의 전극 두 개를 오른쪽 손바닥에 부착하고 전기충격을 주면 피부의 전도성이 올라가 변화가 측정된다.
㉯ 사람을 대상으로 빠르고 확실한 조건형성 반응을 제공하며, 많은 복잡한 자극을 조건 자극(CS)으로 사용하여 연구할 수 있다.
| 조건 자극(CS) | 무조건 자극(US) | 무조건 반응(UR) | 연구 대상 |
| 청각(음조) | 왼쪽 발목의 전기 충격 | 오른쪽 손바닥의 전도성 증가 | 인간 |
④ 맛혐오 학습 :
먹는 것은 생존에 필수적인 것이지만 먹는 것으로 생명에 위협을 받을 수도 있다. 위험한 물질을 먹는 것을 회피할 수 있는 것은 선천적이지 않고 대부분 후천적으로 학습되는 것이다.
미각 연구로 유명한 심리학자 존 가르시아(John Garcia, 1917~2012)는 개인적인 경험으로 이 부분에 관심을 갖고 연구를 수행하였다.
존 가르시아 - 위키백과, 우리 모두의 백과사전
위키백과, 우리 모두의 백과사전. 존 가르시아John Garcia본명존 가르시아로마자 표기John Garcia출생1917년 6월 12일사망2012년 10월 12일성별남성국적미국학력캘리포니아 대학교 버클리 A.B., M.A., Ph.D경
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㉮ 실험실 연구 : 가르시아의 쥐실험
ⓐ 절차 :
쥐들에게 일반적인 물과 사카린(단맛) 맛이 나는 물을 먹게 하였다. → 일부 쥐들에게 사카린 물을 마실 때 감마방사선을 노출시켰다(방사선은 구토를 유발한다). → 방사선에 노출된 쥐들은 사카린 물을 회피하였다. → 방사선 수준이 높을수록 사카린 물에 대한 혐오가 심하였다.
ⓑ 결과 :
사카린 물이 구역질에 대한 조건 자극(CS)이 되어 '조건 맛 혐오(조건 음식 회피)'를 습득하였다.
㉯ 현장 연구 :
ⓐ 제왕나비를 먹지 않는 큰어치 :
곤충을 잡아먹고 사는 북미산 큰어치(새)가 제왕나비(독성을 지녔음)를 잡아먹지 않는 것은 선천적인 것이 아니라 조건 형성의 결과이다.
때로 큰어치는 제왕나비를 보기만 해도 구토를 한다.
ⓑ 독성이 있는 로코풀에 대한 말의 회피조건 형성 :
말 여섯 마리에게 로코풀을 먹게 한 다음 구토를 일으키는 약물인 염화리튬을 주어 로코풀의 맛에 구토를 선행시켰다. → 이후 말들을 하루에 두 번씩 10분 동안 로코풀이 있는 들에 풀어 놓는다. → 말들의 로코풀 뜯기 횟수를 측정한다. → 다섯 마리가 로코풀을 먹지 않았다(한 마리는 하루만 먹음).
ⓒ 독성이 있는 미오미오 식물에 대한 소의 회피조건 형성 :
소들에게 말이 나기에 충분한 양의 미오미오 식물을 먹게 하고, 미오미오가 있는 목초지에 소들을 넣어 두었다. → 미리 식물을 먹고 치료를 받은 소들은 전혀 먹지 않았으며, 노출되지 않았던 소들은 절반 이상이 심각하게 탈이 나거나 일부는 죽었다.
ⓓ 염소, 양, 쥐를 대상으로 한 연구에서도 조건 음식 회피를 지지하였다.
㉰ 파블로프 조건 형성과의 차이점 :
ⓐ 조건 자극(CS)과 무조건 자극(US)이 단 한 번 짝지어졌다(조건 형성에서는 많은 횟수의 짝짓기가 이루어짐).
ⓑ 조건 자극(CS)과 무조건 자극(US)의 간격이 몇 분에 이르렀다(조건 형성에서는 간격이 몇 초).
㉱ 단일 시행으로 학습이 되는가를 생사를 결정하는 문제가 될 수도 있다.
㉲ 독성이 있는 음식의 지연된 효과가 나타나기도 하지만 회피를 습득하는 동물은 유리한 위치를 차지한다.
㉳ 조건 음식 회피의 효과는 3년 정도 지속될 수 있다는 증거가 있다.
⑤ 고순위 조건 형성(고차 조건 형성) :
㉮ 중성 자극(NS)을 잘 확립된 조건 자극(CS)과 짝짓는 절차를 '고순위 조건 형성'이라고 한다.
| 과 정 | CS2 | CS | UR 제시 | CR 결과 |
| 1 | 메트로놈 소리 | 먹이 | 침분비 | |
| 2 | 검은 사각형 | 메트로놈 소리 | 먹이 | 침분비 |
| 3 | 검은 사각형 | 침분비 |
㉯ 고순위 조건 형성을 통하여 훨씬 많은 자극들이 조건 반응(CR)을 유발할 수 있게 됨을 의미한다.
㉰ 수컷 쥐는 발정기 암컷 야생쥐와 짝지어진 냄새에 반응한다.
㉱ 무의미한 철자들(예 : WQP)과 긍정적, 부정적 단어를 짝지었을 때 그 철자들은 짝지은 단어에 따라 좋은 감정, 나쁜 감정을 일으키게 되었다.
㉲ 고순위 조건 형성은 단어의 정서적 의미에 중요한 역할을 하는 것으로 보인다.
㉳ 중성 자극(NS)이 CS2와 짝지어지는 3순위 조건 형성이 동물에게서 이루어졌다. 무조건 자극(US)이 전기충격일 경우 5순위 조건 형성을 시키는 것이 가능함을 보여준 것이다.
㉴ 무조건 자극(US)과의 짝짓기가 멀어질수록 조건 반응(CR)이 더 약해질 가능성이 크다.
㉵ 대부분 조건 형성 실험에서 중성 자극(NS)은 무조건 자극(US)과 짝지어지지만 고순위 조건 형성에서는 중성 자극(NS)이 잘 확립된 조건 자극(CS)과 짝지어진다.
■ 다음 시간에 계속, 고전적 조건 형성에 대해 알아보도록 하겠다.
* 출처 및 참조 : [학습 심리학] 고전적 조건 형성
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