✔학습과 기억발달②(조작적 조건형성, 스키너, 정적, 부적, 계속적, 간헐적 강화, 처벌, 유쾌, 불쾌 자극, 소거, 조형, 자발적 회복, 변별, 계속성, 반복, 근접성의 원리)
◆ 저번 시간에 이어서 오늘도 학습과 기억발달에 대해 알아보도록 하겠다. 학습의 의의, 행동주의적 접근, 고전적 조건형성이론(파블로프의 실험, 학습의 원리 등)에 대해 궁금하신 분은 아래의 글을 참조하여 주시기 바란다. 2022.01.17 - [이야기가 있는 정원, 발달심리] - ✔학습과 기억발달①(행동주의 심리학, 고전적 조건형성, 무조건 자극, 중성자극, 조건반응, 파블로프, 습관화, 탈습관화, 역조건형성, 자발적 회복, 자극일반화, 자극변별, 체계적 둔감법) ✔학습과 기억발달①(행동주의 심리학, 고전적 조건형성, 무조건 자극, 중성자극, 조건반응, 파 ◆ 오늘부터는 학습과 기억발달에 대해 알아보도록 하겠다. 1. 학습(learning) (1) 의의 : ① 학습은 유전, 성숙, 또는 생리적 손상에 의..
2022. 1. 19.
✔조작적 조건화 이론②(유관성 또는 수반성, 강화, 처벌, 소거, 자발적 회복, 정적 강화, 부적 강화, 정적 처벌, 부적 처벌)
■ 저번 시간에 이어서 조작적 조건화, 혹은 조작적 조건형성에 대해서 계속 알아보도록 하겠다. 이론의 개요, 손다이크의 고양이 실험(시행착오설), 스키너의 쥐 실험(조작적 강화이론), 그리고 ABC 패러다임(ABC 모델) 등에 대해 궁금하신 분은 아래의 글을 참조하시기 바란다. ✔조작적 조건화 이론①(조작적 조건형성, 손다이크의 고양이 실험, 시행착오설, 스키너 상자, ◆ 고전적 조건화 이론(고전적 조건화 형성)에 이어서, 오늘부터는 조작적 조건화 이론에 대해서 알아보도록 하겠다. 1. 개요 (1) 의의 및 특징 : ① 조작적 조건화 이론은 행동에 뒤따르는 강화를 narrare3.tistory.com 2. 주요 개념 (1) 유관성 또는 수반성(Contingency) : ① 유관성 또는 수반성은 반응과 그..
2021. 6. 8.
