✔칭찬과 격려의 차이(아들러 개인 심리학, 외적, 내적 동기, 격려하는 법, 비교 경쟁, 불완전한 존재, 칭찬하지 마라 격려하라, 낙담)
1. 선의의 경쟁 우리는 사실상 학령 전기 또는 학령기에 접어드는 시기부터 대략 노년기에 이르는 평생 동안, 치열한 경쟁 사회의 늪에서 벗어나지 못한다. 나도 어려서부터 '선의의 경쟁'이라는 말을 귀에 못이 박히도록 들으면서 자랐고, 정말 그것이야말로 나의 인생을 관통하는 한마디처럼 생각하며 살았다. 물론 우리는 살아가면서 어떤 형태로든 경쟁을 피할 수 없다. 경쟁은 기본적으로 한정된 자원을 조금이라도 획득하기 위해 목표를 설정하여 도전하고, 그 과정에서 내가 성장할 수 있다는 점에 있어서 부정적인 개념이라고 볼 수 없다. 개인심리학의 창시자 아들러는 우리의 인생의 과제를 일(직업), 사회(대인관계. 우정), 성(사랑. 결혼) 세 가지로 나누었고, 현재 우리들이 흔히 목표라고 부르는 많은 것들이 위..
2024. 10. 22.
✔행동 주의, 사회적 학습 이론③(효과의 법칙, 손다이크, 조작적 조건, 도구적 조건 형성, 스키너 상자, 강화, 정적 부적 대비, 강화물의 질적 차이, 크기)
◆ 저번 시간에 이어서 오늘도 행동주의, 사회적 학습 이론에 대해 알아보도록 하겠다. 파블로프의 신경증 학습, 왓슨의 공포 학습 실험, 맛 혐오 학습 등에 대해 궁금하신 분은 아래의 글을 참조하여 주시기 바란다. 2022.11.14 - [이야기가 있는 정원, 동기와 정서] - ✔행동 주의, 사회적 학습 이론②(파블로프 신경증 학습, 왓슨 어린 앨버트 실험, 공포 학습 실험, 고전적 조건 형성, 실험 신경증, experimental neurosis, 맛 혐오 학습) ✔행동 주의, 사회적 학습 이론②(파블로프 신경증 학습, 왓슨 어린 앨버트 실험, 공포 학습 실험 ■ 저번 시간에 이어서 오늘도 행동 주의, 사회적 학습 이론에 대해 알아보도록 하겠다. 파블로프의 고전적 조건 형성에 대해 궁금하신 분은 아래의 ..
2022. 11. 15.
